137 группа 3D-печать на уроках информатики

Задание: разместите на портале Thingiverse свои 3D-модели и опубликуйте в комментариях ссылку на вашу страницу.
Пример:
https://www.thingiverse.com/ifizmat

Модели:
1. Крепление для сервопривода SG90. Servo SG90 holder
2. Шестерня с цилиндрическими зубцами. Gear with cylinder teeth
3. Сегмент роботизированной руки. Segment robo arm.
4. Колесо для  сервопривода SG90. Wheel for servo SG90.
5. Эмблема, логотип в Blender. Logotype from Blender.
6. Звезда Давида. Star of David.
7. Соты в G-коде. Honeycomb on G-code.
8. Инфракрасный мяч. IR ball.
9. Нож для кухонного комбайна. Knife for kitchen combine.
10. Тестовая модель для крепления магнитов в инфракрасном мяче. Magnets holder for IR ball.
11. Тестовая модель для крепления светодиодов в инфракрасном мяче. LED's holder for IR ball.

К экзамену подготовить конспект урока по информатике
с изучением элементов 3D-печати. На экзамене представить
фрагмент урока информатики с демонстрацией решения задач
на 3D-принтере.

Примерные темы уроков
1. Подпрограммы: функции в OpenScad.
2. Циклы перечисления for в OpenScad.
3. Использование переменных в OpenScad.
4. Применение электронных таблиц для формирования и визуализации G-кода.
5. Алгоритмизация: 3D-принтер как исполнитель.
6. Графические редакторы для создания моделей для 3D-печати на примере Blender.
7. Работа со строковыми данными и текстовыми файлами в Lazarus для формирования G-кода.

Шаблон конспекта урока